jueves, 23 de junio de 2016

25 años de la caída del Muro de Berlín

Alguno habrá pensado: ¡Eh! ¡Eso ya pasó! Y es cierto. Se cumplieron en 2014. Pero la página web de RTVE alberga un espacio que conmemora este aniversario presentando las historias de aquellos que murieron en el intento de pasar al otro lado... Es muy interesante.
Lo podéis ver aquí: Muro de Berlín

domingo, 19 de junio de 2016

Sobre Ibn Mardanis


La Historia está hecha de ADN...

A lo mejor pensáis que es un video de biología, de genética... Pero también lo es de demografía, de geografía, de historia, de química, de política, de cultura... Miradlo con atención, pensadlo detenidamente, y decidid si la raza, la sangre y la nación son de verdad argumentos con peso científico alguno. 

Incluso si, como dicen algunos, se trata de actores, el mensaje permanece sin alteración.

sábado, 18 de junio de 2016

GRAN GALA DE GRADUACIÓN DE 2º BACHILLERATO

AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNAS FOTICOS. Y ALGUNA MÁS EN LA PÁGINA DEL INSTITUTO







GRAN GALA DE GRADUACIÓN DE 4º ESO

AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNAS FOTICOS.



jueves, 16 de junio de 2016

Experiencia de realidad virtual

Ayer, gracias a la Fundación Integra, tuvimos la oportunidad de comprobar las posibilidades lúdicas y didácticas de la realidad virtual.





domingo, 12 de junio de 2016

Polémica sobre la fundación del Concejo de Murcia

En estos días se está celebrando el 750 aniversario de la creación del concejo de Murcia (por cierto, publicitado como 750 años de independencia... no sé a qué se refieren con esa palabra). Eso quiere decir que Murcia como entidad jurídica con fuero habría nacido en el año 1266.
Y así lo defienden muchos, entre ellos Isabel García Díaz y María Ángeles Jover, en el artículo que os dejo aquí y que me ha remitido D. Ricardo Montes.

Pero claro, esto de la historia tiene su peligro. Y es que están los documentos. Y ya D. Juan Torres Fontes había sacado del archivo y publicado la siguiente referencia:

O sea, que el rey se dirige al Concejo de Murcia... en 1257 (daos cuenta que al final del documento se dice "era de 1295". Es una cronología de la época). Nueve años antes de la fecha "oficial". ¿En qué quedamos? Pues yo no soy medievalista, pero me viene muy bien este ejemplo para que veáis que la verdad es evasiva, y hay que trabajar mucho para encontrar los documentos y pruebas más fiables y poder establecer con firmeza un volumen de datos para comprender la realidad (que, por cierto, es cada vez más incomprensible). ¿Cuántos datos, cuántas fechas hemos asumido sin suficiente aparato crítico? ¿cuántos intereses creados? ¿cuántas polémicas zanjadas antes de tiempo?

jueves, 9 de junio de 2016

Material sobre el Día D

Para ayudar a vuestro comentario de "Salvad al soldado Ryan".



actividades finales para 2º ESO

A ver: los que todavía tengáis pendiente alguna recuperación tenéis que mandarme
- Un mapa con la máxima extensión del Imperio Bizantino.
- Un mapa de la expansión del Islam
- Un mapa con la máxima expansión del Imperio Carolingio
- Y tenéis que ver y darme vuestra opinión sobre estos videos:

Tenéis hasta el martes 14.

Sobre Juana de Arco

Esta mañana, tonteando en mis viajes por Internet, he encontrado este artículo, que quizá, como buenos amantes de la historia y cultura de Francia, os interese:


miércoles, 8 de junio de 2016

Interesante artículo sobre el Día D

El lunes se cumplieron 72 años del desembarco de Normandía (Día D, Hora H, Operación Overlord). Ese día, el reportero de guerra Robert Capa se unió a las tropas, realizando una serie de fotografías impactantes que inspiraron la secuencia inicial de la película de Steven Spielberg "Salvad al soldado Ryan". En el artículo que os enlazo podeis leer la historia de una de ellas...


http://i.blogs.es/2857f2/robertcapa/1024_2000.jpg

martes, 7 de junio de 2016

ÚLTIMA TAREA PARA 1º ESO B

TENÉIS QUE HACER DOS COSAS:
1) VER ESTOS VIDEOS:
- PRIMERAS CIVILIZACIONES
- LA ILIADA Y LA ODISEA
LAS GUERRAS MÉDICAS
- FUNDADORES DE ROMA

2) HACER UN RESUMEN DE CADA UNO DE ELLOS
3) PRESENTAR EL RESUMEN POR ESCRITO ANTES DEL MARTES 14 DE JUNIO POR LA MAÑANA.

TAREAS DE RECUPERACIÓN 4º B

Tenéis que visitar estos cuatro enlaces que dejo aquí y hacer dos cosas:
1) Hacer un comentario sobre la página en cuestión. 
2) Decidme para qué parte de la asignatura es recomendable el uso de esa página.
¿Entendido?
Tenéis hasta el 14 de junio, por la mañana. 
 
Suerte y no lo dejéis para el último momento.

domingo, 5 de junio de 2016

Tarea para 3º ESO

Vamos a ir terminando. Como sabéis, lo que conocemos como el descubrimiento de América está lleno de misterios, de aventuras, y de... polémicas. Una de las más intensas es la que enfrenta la visión del encuentro entre los dos mundos como un hecho de tal trascendencia que merece la pena celebrar, por lo mucho que cada mundo ha recibido del otro; y la que plantea el proceso como un fenómeno de imposición de una cultura sobre otra, con un genocidio de los pueblos indígenas. 
Las tareas van a consistir en los siguientes apartados:
1) Comentario personal de la película "Apocalypto", centrado sobre un punto: ¿cómo podían entender los castellanos del siglo XVI la realidad de los pueblos de Centroamérica? La película, con ser excelente, muestra una civilización que mezcla aspectos históricos de los maya y de los azteca, pero sirve a nuestro propósito. 
2) En la revista que os inserto a continuación hay un artículo titulado "12 de octubre: celebración o exterminio" (páginas 4-7). Leedlo, y haced un comentario pensando en los argumentos que hay a favor y en contra de las dos posturas (la de celebrar el encuentro, y la de rechazarlo por incluir un genocidio). 
3) Haced una lista de "cosas" que Europa ha recibido de América.
4) Haced una lista de "cosas" que América ha recibido de Europa.

Plazo: hasta el sábado 10 de junio, podéis entregármelo por correo electrónico.

sábado, 4 de junio de 2016

Imágenes de la entrega de premios









Cuatro premios más... bueno, cinco

En el año 2011 se empezó a celebrar, precisamente en Molina de Segura, el Día Regional de la Historia Local. Al frente de esta iniciativa han estado desde el principio la Fundación Centro de Estudios Históricos e Investigaciones Locales de la Región de Murcia, y la Fundación Integra. Pero ha sido la colaboración de una larga lista de instituciones la que ha hecho posible la puesta en marcha, y el hecho de llegar a la quinta edición: Ayuntamientos (Molina de Segura, Ulea, Cieza, Lorca, Caravaca...), Fundación Séneca, Fundación Cajamurcia, Universidad de Murcia, Asociación de Cronistas Oficiales de la Región de Murcia, Editorial Tres Fronteras, Archivo General de la Región de Murcia...
Pero sin la implicación de los profesores, y sin la participación de los alumnos esto no iría a ningún sitio. Así lo han recalcado esta mañana el Dr. Juan Hernández Franco (Director de la Cátedra de Estudios Locales Juan Torres Fontes), y los profesores que en nombre de alumnado y centros han recogido esta mañana los premios. 
En nuestro instituto tenemos una larga tradición de participación, y de premios en el Día Regional de la Historia Local. Este 2016 han sido cinco los premios recibidos:
- Primer premio en Categoría Bachillerato en el V Concurso Multimedia de la Fundación Integra, modalidad "patrimonio sonoro": Soraya García Domínguez.
- Accésit en Categoría Secundaria en el V Concurso Multimedia de la Fundación Integra, modalidad imágenes: Alejandro García Segura.
- Accésit único en el I Premio de Investigación Antonio Pérez Crespo: Gloria Mondéjar Sánchez.
-Primer Premio en Categoría Enseñanza Secundaria en el V Premio de Relato Histórico: Adrián Castellón García. 
Y además, mención especial al centro en el V Concurso Multimedia Imágenes y Sonidos de nuestro patrimonio. 

Para colmo, Adrián Castellón ha venido de Caravaca investido caballero templario!!!

lunes, 30 de mayo de 2016

Nuevos hallazgos de arte rupestre

Podéis ver las imágenes en La Verdad: se trata de un conjunto de más de 70 grabados que podrían remontarse a más de 14.000 años. Han sido localizados en la cueva de Atxurra, en Vizcaya. 

domingo, 29 de mayo de 2016

Para saber más del retablo de la Catedral de Murcia


Así podría haber sido el Pórtico de la Gloria...

... en el momento de su realización. Si las investigaciones de los expertos del MIT, de Harvard, de Stanford, de Oporto, de Roma... están en lo cierto, la imagen que los peregrinos contemplaron cuando por primera vez la obra del maestro Mateo se ofrecía a sus ojos podría haber sido esta:

Podéis leerlo todo en XLSemanal, nº 1491, del 21 al 28 de mayo de 2016. 

miércoles, 18 de mayo de 2016

Homenaje a naturales de Molina de Segura deportados a Mauthausen

Recojo este texto de la página Teinteresa.es, porque me parece un asunto destacable y que, además, tiene mucho que ver con nuestras asignaturas:
"El Ayuntamiento de Molina de Segura (Murcia) colocará este jueves una placa en recuerdo a Antonio Hernández Marín, José Hernández Pujante y Ángel Ortiz Pérez, los tres vecinos deportados al campo de concentración de Mauthausen, del que se cumplen 71 años de su liberación por parte de las tropas estadounidenses. El acto, que tendrá lugar a las 20.00 en la Plaza de Europa, será presidido por la alcaldesa de Molina de Segura, Esther Clavero, e incluirá la instalación de la placa conmemorativa. El la placa se puede leer: “El Pueblo de Molina de Segura en recuerdo y homenaje a José Hernández Pujante y Ángel Ortiz Pérez, molinenses asesinados en Mauthausen; a Antonio Hernández Marín, superviviente, y a todas las víctimas del fascismo caídas en defensa de la democracia”. Este homenaje, que ha sido posible gracias a una propuesta lanzada en la pasada legislatura por el Grupo Municipal de Izquierda Unida y aprobada por unanimidad, contará también con la presencia del periodista Carlos Hernández de Miguel, autor del libro ‘Los últimos españoles de Mauthausen’ y sobrino del superviviente Antonio Hernández Marín. Los españoles que estuvieron recluidos en los campos de concentración nazis ascienden a 9.328, de los que 5.519 murieron o desaparecieron y solo 3.809 lograron sobrevivir. La mayoría de estos deportados, 7.532, estuvieron recluidos en el campo de Mauthausen, donde murieron 4.816, entre ellos José Hernández Pujante y Ángel Ortiz Pérez. El deportado molinense Antonio Hernández Marín se ha convertido en una referencia en el mundo de la deportación gracias a su cuenta de Twitter @deportado4443, en la que desde enero de 2015 hasta mayo de 2015 narró en primera persona y ‘en tiempo real’ cómo era la vida y la muerte en Mauthausen". 

Os animo a que participéis en el acto, si os es posible.

miércoles, 11 de mayo de 2016

Joaquín Prats, Doctor honoris causa por la Universidad de Murcia

El catedrático de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Barcelona Joaquín Prats acaba de ser reconocido con el Doctorado Honoris Causa por la Universidad de Murcia, por toda una carrera dedicada a la Historia y sus métodos de enseñanza. 
El suplemento Paraninfo (La Opinión, 28 de abril de 2016) ofreció una entrevista la semana pasada, de la que os dejo aquí una pregunta (y su respuesta, claro):

P: ¿Qué importancia tiene la educación en la historia?
R: El aprendizaje de la Historia es una pieza importante en la construcción de una ciudadanía con criterio propio, que comprenda críticamente su propia identidad y la pueda contextualizar en un mundo global. Como diré en mi lección magistral, la historia contribuye a la explicación de la génesis, estructura y evolución de las sociedades presentes y pretéritas proporciona un sentido crítico de la identidad operativa de los individuos y grupos humanos, y promueve la comprensión de las distintas tradiciones y legados culturales que conforman las sociedades actuales, como nos señala Enrique Moradiellos. Por tanto es una materia que debe estar potenciada y protegida en los currículos escolares.

Pues eso.