domingo, 21 de diciembre de 2014

Para aclararse con la nobleza

Un recorte que os servirá para haceros idea qué es eso de los títulos nobiliarios.

sábado, 20 de diciembre de 2014

Consecuencias del bloqueo

En Cuba una de las consecuencias inmediatas y de mayor duración en el tiempo ha sido la cartilla de racionamiento.
Para que os informéis un poco, aquí os dejo esto.

viernes, 19 de diciembre de 2014

Un día histórico

De esos que aparecerá en los manuales dentro de pocos años: 17 de diciembre de 2014, simultáneamente, Raúl Castro y Barack Obama anuncian el restablecimiento de relaciones diplomáticas entre Estados Unidos y Cuba. 
La historia se remonta a 1959. Fidel Castro, Ernesto Guevara, Camilo Cienfuegos y otros líderes revolucionarios (llamados cariñosamente "los barbudos") llegan a la Habana culminando el proceso de lucha contra el gobierno corrupto de Fulgencio Batista. En pocos años, Fidel, que partía de posiciones ideológicas muy cercanas al liberalismo (por no decir abiertamente liberales), va derivando hacia posiciones comunistas, circunstancia que es aprovechada por la Unión Soviética. Son los años de la Guerra Fría, y tener un amigo a poco más de 100 kilómetros de los Estados Unidos tenía un valor estratégico extraordinario. Así que Kruschev y los suyos se vuelcan apoyando al régimen castrista. 
La reacción de los norteamericanos no se hizo esperar. Y empieza la partida, el pulso... el 14 de octubre se decreta el embargo económico sobre la isla, que incluye medidas de aislamiento político. Se acaba la presencia diplomática USA. De forma bastante torpe, se jugó la baza militar: bahía Cochinos fue el intento frustrado de invasión de Cuba, orquestado por la CIA, y del que formaron parte 1.500 cubanos exilados en Estados Unidos. 
"Por allí vinieron, pero allí quedaron...", que cantaba Carlos Puebla. 

Presintiendo que los EEUU no desistirían de sus planes de invasión, Castro reforzó su posición con ayuda de la URSS, mediante la instalación de rampas de lanzamiento de misiles. Cuando este plan fue descubierto, la reacción fue inmediata. Llevó al mundo a una situación crítica: la crisis de los misiles (octubre 1962).

En esos años se forjó la enemistad entre EEUU y Cuba... hasta hace dos días. 
Aunque de eso, en realidad, hay mucho que hablar. Ya veremos... Como dice David: aquí pasa algo... 

Lee la noticia, y los enlaces en El País... o dónde tú quieras.

miércoles, 17 de diciembre de 2014

El Imperialismo en el Cine

Para vosotros, que sois jóvenes de 1º de Bachillerato, esta lista de películas que pueden servir para ilustrar el fenómeno del Imperialismo, a través del cine. De cada película, sólo os dejaré breves indicaciones... a ver si así os tomáis la molestia de averiguar por vuestra cuenta las que os pueden interesar más y las que menos:
- Dominación británica en África: Zulú (1966); Amanecer Zulú (1979); Las Cuatro Plumas (varias versiones; la más moderna, de 2002); Las montañas de la luna (1990); Khartoum (1966); Consejo de Guerra (1980). 

- Dominación británica en Asia: 55 días en Pekín (1963); Las guerras del Opio (1998); El Hombre que pudo reinar (la obra maestra, sin duda, de 1975).

- Otros: Mambí (1998); El último Samurai (2003); La vuelta al mundo en ochenta días (1956). 

Hay episodios históricos vinculados al imperialismo que tienen características propias, como, por ejemplo, la conquista del Oeste. La producción cinematográfica sobre este proceso, verdadera matriz de la personalidad de los EEUU, supera totalmente las posibilidades no ya de esta entrada, sino del propio blog. En la conquista del Oeste los norteamericanos anglosajones (fundamentalmente) protagonizan un caso de colonización del propio territorio, un poco en paralelo con lo que sucede en Rusia respecto de Siberia. Así, películas que se centren en ese aspecto de Intra-colonialismo (si se me acepta el término) tenemos La conquista del Oeste (1962) o Bailando con Lobos (1990); muy interesantes también son Pequeño Gran Hombre (1970), Un Hombre llamado Caballo (1970), o Dead Man (1995); más reciente, la serie de TV Infierno sobre ruedas (2011) es un buen ejemplo de este periodo de la historia norteamericana. 
El ejemplo de Rusia se puede contemplar en películas como El barbero de Siberia (1998) o la espléndida e inolvidable Dersú Uzalá (1975). 

Preparando esta entrada me he encontrado con un blog más que recomendable, dedicado a la Historia del Mundo Contemporáneo: Blog de José Luis Trujillo

viernes, 12 de diciembre de 2014

La expansión de los EEUU

Podíamos dedicar el blog entero a este asunto... Como pasa tantas otras veces. De momento, os voy a dejar algunos materiales para que podáis corregir esa incultura general que os tiene en estado de subdesarrollo intelectual permanente. 
Para empezar, una entrevista con el jefe Dos Lunas, uno de los vencedores de Little Big Horn. 
Ahora un retrato del General Custer.
Y ahora, Gerónimo y Toro Sentado (Sitting Bull - Totanka Yotanka):


















Uno de los jefes sioux más carismáticos fue Caballo Loco. Pero nunca se dejó fotografiar. La importancia de este jefe es tal, que desde hace una decena de años se está convirtiendo una montaña en un monumento a su memoria, convirtiéndose así en la estatua más grande del mundo... tan grande, que no hay forma de acabarla.

(todas las imágenes son de Wikipedia)
Por último, unos enlaces a imágenes documentales de la época:
- Buffalo Bill y su show.

Ahora, una actividad voluntaria para estas navidades: punto extra para las/el que me aclaren quiénes son Wild Bill Hickok; Calamity Jane; Wyatt Earp; Nube Roja; Kit Carson; Jim Bridger; Daniel Boone; Cochise; Belle Star y Billy the Kid.

Quedaría mucho por decir... Hablar de El Alamo y Davy Crockett, de Sam Houston, Kansas Sangrienta, la esclavitud, la Guerra de Secesión, Grant y Lee, Wounded Knee, Little Big Horn, Washita, Sand Creek, ... tantas historias!
Preguntadme, y os contaré. Pero solo si lo hacéis a través de un mensaje en este blog.



martes, 9 de diciembre de 2014

Etnografía, antropología, y fotografía

Hemos hablado en clase del racismo pseudo-científico que se expandió por Europa y América allá por el siglo XIX y XX. Uno de los materiales más utilizado era la fotografía, no solo como escaparate de exotismo para todos aquellos que no podrían ser testigos directos de la aventura; sino como prueba objetiva del atraso de determinadas razas.
Hoy, esas fotografías son un tesoro documental extraordinario. Aquí os dejo algunas.



De arriba abajo: Anónimo, hacia 1870-80, Rey Sandy, en Brisbane, Australia; E.J.Bidault, hacia 1870-80, mujer esclava; 1877-78, Indio samala de la Misión de Santa Inés, en traje de guerra; Hacia 1918-24, M. Gusinde, tres secundarios de la etnia soorte. 

Los murcianos que participaron en la elaboración de la Constitución de 1978

Fueron ocho...
Por parte de UCD, partido creado a partir de muchos pequeños partidos de ámbito regional (UDM, por ejemplo, de D. Antonio Pérez Crespo) o de reconvertidos de la derecha al centro-derecha, fueron elegidos al parlamento en 1977:
- D. Joaquín Esteban Mompeán
- D. Antonio Pérez Crespo
- D. Jesús Martínez Pujalte
- D. Andrés Arnaldos Carrillo

Y por parte del PSOE (que también había experimentado su propio proceso de reconversión y unificación de fuerzas, sobre todo por la existencia de un PSOE-Histórico, y un Partido Socialista de la Región Murciana, y un Partido Socialista Popular... )
- José Antonio Bordés Vila
- Francisco Vivas Palazón
- Francisco López Baeza
- Ciriaco de Vicente

Bueno, pues a 3 de ellos los hemos tenido en el Instituto en diferentes momentos: a D. Antonio Pérez Crespo, a D. José Antonio Bordés y a D. Francisco Vivas Palazón.
Echa un vistazo a este enlace de Regmurcia.

sábado, 6 de diciembre de 2014

6 de diciembre: Día de la Constitución

A veces se nos olvida lo que significa vivir bajo un régimen que niega la posibilidad de una Constitución...
Se puede estar de acuerdo o no con el texto; se puede opinar que es necesaria una reforma en profundidad... Una constitución no es un texto revelado, un texto sagrado, inmutable y eterno. Pero es el texto que nos da la personalidad política que tenemos hoy: una democracia parlamentaria. Un régimen de derechos y libertades, algo que muchos estados aun no han reconocido. Algo de lo que muchas personas aún no disfrutan. 
Hace dos cursos hicimos un trabajo en clase en el que diseñamos paneles que mostraran la evolución del constitucionalismo español desde 1808 a 1978. 
Aquí os dejo los dos últimos, para que reflexionéis.

La calidad no es muy buena, pero creo que suficiente.


viernes, 5 de diciembre de 2014

Colonialismo: reparto de África y guerras zulúes

Para completar lo que hemos visto esta mañana, os dejo aquí algunas recomendaciones.
Lo primero, mapa del reparto de África:

Creo que es suficientemente claro, y la editorial SM nos lo proporciona generosamente. 
Pero hemos hablado también de los zulúes... Las guerras zulúes tienen diferentes episodios. El primero de ellos es la resistencia dirigida por Shaka Zulú (cf. Wikipedia, lo más accesible). 
El conflicto más duro se produce en 1879, en la guerra Anglo-zulú, en el que tienen lugar dos acciones memorables:
- La batalla de Isandlwhana, el 22 de enero de 1879, que ha sido llevada al cine en la espectacular producción "Amanecer zulú". En este enfrentamiento supuso una contundente derrota de los británicos, que vieron como sus fuerzas fueron aniquiladas o dispersadas. Animados por este éxito, los zulúes se dirigieron contra otro destacamento británico en 
- La batalla de Rorke's Drift, los días 22 y 23 de enero de 1879. 150 británicos resistieron el envite  de unos 3.000 zulúes. Este hecho de armas se llevó al cine en la película "Zulú" (1964).
Como curiosidad, os dejo aquí la tumba de Frederick Hitch, uno de los soldados galardonados con la Cruz Victoria, la más alta condecoración británica por valor frente al enemigo (La tumba está en el cementerio de Old Chiswick; la fotografía es de John Cooper,  y está en www.pbase.com). 


lunes, 1 de diciembre de 2014

Interesante reportaje sobre el yacimiento de El Molinete, en Cartagena

El suplemento cultural de La Verdad, Ababol, publicó el pasado sábado día 22 de noviembre un reportaje amplio y muy interesante sobre los últimos hallazgos arqueológicos en el yacimiento de El Molinete.
Podéis verlo AQUÍ.

Además, el sábado 29 de noviembre el mismo suplemento publicó otro reportaje muy interesante sobre la posibilidad de que el sarcófago del faraón Micerinos esté en un barco hundido cerca de las costas de Cartagena... En cuanto esté en línea os pongo el enlace.

domingo, 30 de noviembre de 2014

181 de la creación de las provincias españolas

Como diría el otro: "...corría el año 1833". 
Fue Francisco Javier de Burgos, Secretario de Estado de Fomento en el gobierno de Francisco Cea Bermúdez. La intención era reforzar el aparato central del Estado en un momento crítico por el enfrentamiento abierto entre liberales y carlistas en la 1ª Guerra Carlista. 
En la nueva organización provincial y regional nacía una entidad territorial curiosa: la Región de Murcia, que integraba dos provincias, Murcia y Albacete. Pero el caso es que no coincidía con los límites históricos del Reino de Murcia, y a la larga, no satisfizo ni a unos ni a otros. 
Dejando de lado los aspectos más técnicos y profundos del asunto, podemos decir que hoy la provincia de Murcia celebra su 131 cumpleaños... con otras 48 provincias más de España. 
¡Feliz Cumpleaños!

¿Quieres leer más sobre esto? Te recomendamos el artículo de la página Jarique.
Javier de Burgos (Fte: Wikipedia)

sábado, 29 de noviembre de 2014

Trust y Cartel

Cuando era un niño, mi hermano mayor me regaló un libro de historia que se llamaba, precisamente, Libro de Historia. No era un libro convencional. Mediante viñetas, se centraba en explicar la dominación capitalista de África y América, especialmente. Y me encantó. Aprendí mucho... pero luego lo perdí (como tantas otras cosas, por cierto). 
Hace poco lo he reencontrado en un armario del Instituto. No es mi ejemplar, por supuesto... Y recordaba perfectamente algunas de sus imágenes. Entre ellas, las que empleaba para mostrar la diferencia entre un Trust y un Cartel. Aquí está... para mis chicas y mi chico de 1º de Bachillerato.

Un aspecto diferente de la memoria del Holocausto...

... diferente y negativo. Leed esta noticia, y lo entenderéis.

jueves, 27 de noviembre de 2014

Trabajando la intolerancia

Gracias a un proyecto patrocinado por el Museo Yad Vashem de Jerusalén, contamos con un material educativo extraordinario para trabajar el Holocausto o Shoah, pero también las raíces de la intolerancia en cualquier otro conflicto. 
Aquí os dejo unas imágenes de la sesión de trabajo...






miércoles, 26 de noviembre de 2014

KRISTALLNACHT

El ascenso de Hitler al poder estuvo jalonado por tres noches: la noche del incendio del Reichstag, que marcó la expulsión del Parlamento (y de la arena política) de la oposición política de centro y de izquierdas; la noche de los cuchillos largos, que supuso la eliminación de la oposición interna; y la noche de los cristales rotos. 
Entre el 9 y el 10 de noviembre de 1938 se produjo el pogrom o pogromo denominado "NOCHE DE LOS CRISTALES ROTOS". Por partes.
¿Qué es un pogrom? Desde el siglo X los judíos europeos sufrían periódicamente periodos de persecución que podían conducir con facilidad al asesinato de un número elevado de miembros de la comunidad. Empezaron en el centro de Europa, pero para los siglos XIII y XIV podían producirse casi en cualquier lugar europeo. Por ejemplo, son muy conocidos los de 1391 en Castilla. Bueno, pues cuando se produce de forma "espontánea" un ataque a la comunidad judía con resultado de muerte masiva, se habla de un pogrom. 
La noche de los cristales rotos fue un pogrom. Pero dado que Alemania vivía desde 1935 bajo un régimen jurídico que incluía las llamadas Leyes de Nüremberg, un régimen de segregación racial que oprimía descaradamente a los judíos, este pogrom en concreto tendrá una significación especial. Desde esta fecha, 9-10 de noviembre, la persecución física de los judíos queda declarada, por la vía de los hechos, como acción lícita, y por tanto impune. Marca el inicio de la ofensiva abierta contra el último enemigo alemán: el pueblo judío. 
El balance fue de 1574 sinagogas atacadas, más de 7000 tiendas y almacenes judíos atacados, más de 30.000 judíos detenidos y confinados en campos de concentración. 

Aquí podéis ver el resultado del ataque en Viena en imágenes de una película casera del momento, y aquí imágenes de la quema de la sinagoga en Buehl, en un video de los archivos de Yad Vashem.

Y aquí una exposición virtual del Museo del holocausto (Yad Vashem) de Jerusalén.

En el libro de P. Sorlin "El antisemitismo alemán" podemos leer esta transcripción de un documento oficial de las S.S., en concreto el informe de las S.S. de la ciudad de Geldern:
"El primer acontecimiento fue el incendio de la sinagoga de Geldern hacia las 4 de la madrugada. A las 9 de la mañana, quedaron destruidos por el incendio hasta los muros que la rodeaban. Se habían puesto a seguro algunas biblias escritas con caracteres hebraicos. En el mismo momento, la decoración interior de la sinagoga de Xanten (una casa particular) era enteramente destruida. Había igualmente dos almacenes judíos, cuya instalación y reducido stock fueron totalmente destruidos. Después de haber roto los escaparates de los judíos, antiguos ganaderos en la actualidad retirados, se ha destruido completamente el mobiliario. 
Nada les ha ocurrido a los judíos. La mayoría se mantuvieron más o menos ocultos durante las operaciones. Hacia las 9 de la mañana (del 10 de noviembre) el asunto quedó terminado. En el distrito de Geldern viven en total unas doces familias judías. Antes de las 11 todos los varones judíos de 15 a 70 años fueron detenidos y encerrados provisionalmente en los locales policiales". 

Para saber más sobre estos asuntos es indispensable consultar la página de Yad Vashem y la del United States Holocaust Museum Memorial

Esta es la primera entrada de una serie que iremos trabajando a lo largo del curso... 

domingo, 23 de noviembre de 2014

MÁS PREMIOS, POR FAVOR!!!

Bueno, gente del IES Francisco de Goya. Esto es lo que se llamaba antiguamente un Annus Mirabilis!
Hoy 23 de noviembre, en Lorca, y en el marco del IV Día Regional de la Historia Local, hemos acudido llenos de satisfacción a ver cómo premiaban a
LUIS ORTEGA, 3er premio fotografía digital categoría Bachillerato.
JUAN FRANCISCO PUCHE, premio de relato histórico en categoría Secundaria.
IES FRANCISCO DE GOYA, mención especial en el IV Concurso de Fotografía Digital Imágenes de Nuestra Identidad, por la cantidad y calidad de la participación. 
Como César ha sido el principal responsable del aluvión de fotografías presentadas, allá que se ha ido él a recoger el premio... ¡pero había tal gentío que ha llegado un poco tarde! Así que lo cogí yo, y luego se lo dí.
Ahí quedan las foticos, como recuerdo.



Y para colmo, una gran y agradable sorpresa... ¿Quién es esta?


viernes, 21 de noviembre de 2014

320 años del nacimiento de Voltaire

No me había dado cuenta de que hoy, 21 de noviembre, se cumplen 320 años del nacimiento de François Marie Arouet VOLTAIRE. ¡Y eso que en 4º ESO estamos hablando de la Ilustración! 
Voltaire nació en París, el 21 de noviembre de 1694, quinto hijo de un notario y una mujer de familia noble que falleció cuando el niño tenía siete años. Como ya habéis visto, Voltaire es un pseudónimo, aunque no se sabe muy bien el origen del mismo. 
Es muy difícil resumir la ingente obra de Voltaire. Simplemente, vamos a destacar que es la obra de un intelectual que tocó la historia, la filosofía, la moral, la creación literaria, la política... Y en todas sus obras destacó por su profundo sentido crítico y por su defensa a ultranza de la libertad, de lo que entonces (con un sentido distinto al actual) se llamaba tolerancia. 
Hoy, como dijo hace mucho el filósofo polaco Leszek Kolakowski, la tolerancia ha quedado reducida en occidente a simple y llana indiferencia. Es decir, haz lo que te dé la gana, porque a mí me da igual. Y defendemos la tolerancia por pura conveniencia, para que nadie nos impida a nosotros hacer lo que nos dé la gana. Pero hay un sentido profundo de la tolerancia: la defensa de la convivencia con los que no piensan ni actúan como nosotros. Es algo muy serio, muy hondo, muy necesario y muy difícil de cultivar. Ni más ni menos que saber vivir con el que es diferente... sin darle la espalda, y al mismo tiempo sin ser indiferentes. Así lo entendió Voltaire, y así lo practicó. Y así lo defendió por escrito en su Tratado sobre la tolerancia (1767). Voltaire, de este modo, representó el espíritu de aquellos que se oponían a la ignorancia, la superstición, el absolutismo... Y ser volteriano, en el siglo XVIII, era ser lo más progresista (dicho en términos actuales) del momento. 
Entre 1760 y 1778 vivió en Ferney, en un castillo situado en una propiedad muy cercana a la frontera con Suiza. Desde allí ejerció su magisterio y su influencia, hasta el punto de que algunos lo consideraban una especie de Papa de la intelectualidad ilustrada. Hasta allí, con la intención de charlar aunque fuera un momento con el gran autor, se acercaron cientos de personas, casi como una peregrinación.
Junto a Jean Jacques Rousseau y a Montesquieu, está considerado uno de los padres intelectuales de la Ilustración. 
Murió en París, el 30 de mayo de 1778.
                                          Chateau de Ferney (fuente: culture.fr)