jueves, 27 de febrero de 2020

Diario de aprendizaje Flipped

Bueno, estos días me toca ir contándoos cómo me va el curso sobre Flipped Classroom, Clase invertida, clase al revés, classe inversée... 
Se trata de un curso telemático, en el que tenemos que ir compartiendo propuestas sobre los diferentes asuntos que nos proponen. 
Por ejemplo, ya hemos tenido que sugerir un esbozo de Flipped Classroom. 
En mi caso, he elegido una pregunta guía: ¿Podemos evitar que el Mar Menor se convierta en una Mar Muerto? Una vez desarrolladas las actividades que les proponemos, el producto final que se les pide es el diseño de una campaña de sensibilización sobre este problema que incluya un póster, un vídeo (algo así como un anuncio de televisión, un spot...) y una camiseta con lema y logo para acudir a concentraciones y manifestaciones. 
Otra actividad que se nos ha propuesto es, partiendo de una actividad que actualmente esté realizando en el aula, rediseñarla para que suba un nivel en la llamada Taxonomía de Bloom. 
Cuando me toca explicar el inicio de la Primera Guerra Mundial, ya sea en 4º ESO o en 1º Bachillerato, suelo plantearle a los chavales el estudio de las primeras páginas de periódicos de la época (da la casualidad de que yo tengo ejemplares de La Ilustración Española y Americana de 1914, y es de verdad significativo el desarrollo de la noticia desde junio de 1914 hasta agosto de 1914, en sus primeras páginas), junto a textos literarios que reflejan cómo algunos autores nos describen las reacciones al atentado de Sarajevo (S. Zweig, E. Jünger, A. Koestler...). El trabajo les lleva a establecer una secuencia cronológica, un desarrollo de las alianzas, y una comprensión del mecanismo que desencadenó la guerra, y transformó un conflicto localizado en una guerra mundial. Se mueve, por tanto, en los niveles de Recordar y Comprender. Para subir al nivel de Aplicar y Analizar, esta tarea se puede completar pidiéndoles a los alumnos un producto: que se pongan en el papel de un periodista que cubre los acontecimientos de la visita de Francisco Fernando a Bosnia, y escriban una crónica del atentado de Sarajevo. 

miércoles, 26 de febrero de 2020

Fallece Juan Aznar, último superviviente murciano de los campos de concentración

Ayer martes falleció en París Juan Aznar. Natural de Caravaca, le faltaba poquito para llegar a los 102 años.
Una página más se arranca del libro grande de la historia...

domingo, 23 de febrero de 2020

Y más Flipped Classroom...

Bueno, pues esto se trata de que uno lleva treinta años dando clase, y a veces se pregunta: ¿pero es que no va a haber manera de cambiar mi estilo?
Una de las cosas que me preocupa es que he sido testigo de cómo ha cambiado el estilo de aprendizaje de los zagales... pero no sabemos exactamente en qué consiste ese cambio. Entonces ¿cómo vamos a ser capaces de transmitirles nada, de ayudarles en nada, de cooperar en nada a su formación?
De momento, ya he tenido oportunidad de tomar contacto con iniciación a la investigación; con Aprendizaje Basado en Problemas; con Aprendizaje Cooperativo... Pero no había tenido ocasión de tantear el Flipped Classroom. 
El curso es telemático, cosa que, a priori, no me gusta. Yo soy más de cara a cara, de contacto directo. Pero la oportunidad hay que aprovecharla como se presenta. 
No estoy teniendo mucha ocasión de interactuar con el resto de compañeros... quizá porque no he localizado el espacio adecuado. Esa es otra: me gusta más la discusión en vivo y en directo, que a cibertelemática. 
Pero espero sacar conclusiones provechosas para los pocos años que me quedan como docente. 

Flipped Classroom

¿Sabéis lo que es el modelo Flipped Classroom? Pues yo estoy enterándome... Entre las actividades que tengo que hacer en un curso que estoy recibiendo, se incluye la de realizar un Diario de aprendizaje en formato blog. Así que me voy a aprovechar durante un tiempo, y os castigaré con mis peripecias en el mundo de la innovación educativa.
Primera tarea:
Insertar un podcast, que va ahí...

sábado, 22 de febrero de 2020

22 de febrero de 1939: muere Antonio Machado.

Hoy se cumplen 81 años de la muerte de uno de los nombres imprescindibles de las letras españolas de todos los tiempos: Antonio Machado.

José Jiménez Lozano tiene un hermoso cuento sobre este suceso, pero ahora no recuerdo el título. Prometo darlo prontamente.

Para una ruta nostálgica, conviene visitar la Casa Museo Antonio Machado, en Segovia; la Casa de Antonio Machado, en Baeza; o el aula donde impartía sus enseñanzas, en la misma Baeza.


martes, 18 de febrero de 2020

Epónimos

Pues un epónimo es una palabra que utiliza un nombre propio (de persona o lugar) para nombrar un pueblo, concepto u objeto. Muchos están relacionados con personajes históricos... como podéis ver en estos enlaces:
- Nombres de cosas nacidos de nombres de personas famosas.
- Del conde Sandwich al capitán Boicot.



Los personajes más relevantes de la historia de España, por provincias

Pero ojo: ¡Según las referencias de Wikipedia! De todas formas, ahí hay mucha miga...
Lo publica el ABC.



lunes, 10 de febrero de 2020

Sofía Kovalevskaya

Sofía Vasilievna Kovalevskaya falleció en Estocolmo el 10 de febrero de 1891 (se cumplen 129 años). 
Vale. ¿Y por qué interesa esta fecha? Porque en estos tiempos en los que se intenta rescatar con alegría y emoción a tantas mujeres que marcaron hitos en mundos masculinos, conviene recordar que esta bella señora nacida en Moscú en 1850 fue la primera mujer en obtener una plaza de profesora universitaria. 
Fue en Estocolmo, en 1884. Profesora de Matemáticas. Y el eminente dramaturgo August Strindberg escribió:
"Que una mujer sea profesora de matemáticas es una cosa perjudicial y desagradable...".




miércoles, 29 de enero de 2020

Una interesante historia sobre los vehículos de la marca Hispano-Suiza

Al mismo nivel que Rolls Royce o Mercedes, España tuvo una marca automovilística de lujo: La Hispano Suiza.
La historia tiene su punto de intriga, de torpeza y de enemistades, como cualquier historia que se precie de tener gancho.
Léela AQUÍ.

El coche era una auténtica pasada, y lo podéis comprobar en estas fotos:






lunes, 27 de enero de 2020

Otras efemérides del 27 de enero

La verdad es que esta fecha viene cargada de efemérides... De entre todas ellas, os presentamos tres:
- 152 años el inicio de la era Meiji en el Japón (1868).



- 140 años de la puesta en funcionamiento de la lámpara incandescente de THOMAS ALVA EDISON. Aunque algunos piensan que él no fue el auténtico creador... (léelo aquí). 



- 132 años de la fundación de NATIONAL GEOGRAPHIC.

27 de enero de 1945: liberación de Auschwitz

Hace 75 años el ejército soviético liberó a los prisioneros del campo de exterminio de Auschwitz. El horror se hizo manifiesto. A pesar del conocimiento que se tenía de lo que estaba ocurriendo (a través de testimonios de fugados, y de imágenes aéreas) hasta que no se estuvo frente a frente ante la máquina de matar nazi no se podía dar dimensión al genocidio industrial de judíos, gitanos, homosexuales, eslavos, latinos, y otros sub-humanos. 
No podemos bajar la guardia: podría volver a pasar si negamos una aberración de este tipo. 
Mañana haremos una actividad en clase para conmemorar este hecho. 

domingo, 26 de enero de 2020

Cada vez más... Ahora podemos acceder a OMNIA.

Estaba Gallica, estaba Library of Congress, Archive.org, Biblioteca Nacional de España... Luego vino EUROPEANA. 
Y ya tenemos posibilidad de acceder a más, y más, en OMNIA.


Historia de las corridas de toros

Se puede ser amante o no de la tauromaquia. Pero no se puede negar la importancia histórica que ha tenido en España, y en otras zonas del mundo (sur de Francia, Hispanoamérica...) esta manifestación relacionada con la fiesta, con el ocio... y con la lucha entre la vida y la muerte. 
Un 27 de enero de 1612 Felipe III otorgó el privilegio que está en el origen de las corridas de toros: hasta ese momento las distracciones con toros eran en campo abierto, o en recorridos. Pero a partir de la prerrogativa concedida por el rey, se pudieron celebrar festivales taurinos en cosos cerrados... plazas de toros,
La efeméride se cumple mañana... ¡Pero es que va a haber muchas!


viernes, 24 de enero de 2020

¿Es posible reconstruir la voz de un hombre enterrado hace 3.000 años?

En esta noticia se trata el asunto de la reconstrucción de la voz de un sacerdote egipcio momificado hace 3.000 años.
¿Será verdad?
Aquí lo podéis leer:



domingo, 19 de enero de 2020

Para entender la mentalidad del político, como tipo humano

Sin duda, esta obra es excepcional:
- Fouché, retrato de un hombre político.


viernes, 17 de enero de 2020

Historia militar de Roma

Este es un libro muy interesante para los amantes de la historia de Roma. Aquí se recogen datos de más de 3.500 batallas, desde la fundación y República, hasta el fin del Imperio. Hay para entretenerse un buen rato...


- Batallas de la Historia de Roma.